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Postítulo en Danzas Folklóricas, una experiencia formativa del interior del país
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
El Postítulo de Actualización Académica en Danzas Folklóricas se desarrolló desde
el año 2011 al 2015 en la institución conocida como IPEF. Se trata de una propuesta formativa
que hasta hoy resuena en diferentes lugares ...
Trans-formando el espacio educativo y deportivo. El caso de la comunidad trans en la capital argentina
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
El presente trabajo focaliza el análisis en una de las primeras experiencias educativas trans en la Argentina (la Escuela Secundaria “Mocha Celis”) indagando los modos y las formas en que su población (fundamentalmente ...
Hechos de imágenes
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
En un mundo en el que lo real se confunde o desaparece en un aluvión de representaciones,
el estudio de los textos visuales es cada vez más relevante. Distinguir, leer e interpretar
imágenes nos permite observar críticamente ...
Movimiento #NiUnaMenos: observaciones sobre los procesos de construcción de identidades visuales en redes sociales
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
El siguiente artículo es una breve sistematización y memoria de los intercambios y
debates suscitados en el marco de la cátedra de Semiótica Aplicada al Diseño de la Licenciatura en Diseño de la Facultad de Arte y Diseño ...
Experiencias coreográficas de Martha Graham en Night Journey
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
El presente trabajo se encuadra dentro del proyecto de sistematización de experiencias coreográficas sobre Martha Graham. En este trabajo se hace foco en una de sus obras:
Viaje nocturno (Night Journey). La elección del ...
Historias de vida de mujeres adolescentes que viven en contextos de desigualdad social: sentidos de la escuela secundaria
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
El presente artículo científico recupera algunas bases teóricas de una investigación realizada con adolescentes, madres, trabajadoras que cursan la escuela secundaria en un
Programa de Inclusión Inclusión / Terminalidad ...
La problemática del género y la sexualidad en la Educación Física
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
En el mundo en general, y en América Latina particularmente, la problematización
acerca del género y la sexualidad vienen ocupando un lugar central en las agendas políticas
y sociales.
Acompañados de los movimientos ...
Pedagogía de la propulsión: el arte de la consigna
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
El presente análisis tuvo origen en las experiencias educativas llevadas a cabo en
la Universidad Provincial de Córdoba, en las carreras de Profesorado de Danza y Teatro de la
Escuela Superior Integral Roberto Arlt, ...
Modos de ser persona. Conceptos, supuestos y prácticas en instituciones educativas y de salud mental
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
Partiendo de una perspectiva socio-construccionista son analizadas instituciones educativas (modalidad centro educativo terapéutico) y de salud mental (en relación con
criterios de internación). El objetivo es realizar ...
Teatro y adopción: amor y arte para derribar el tabú
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
La investigación de la que este artículo da cuenta indaga la relación que puede establecerse
entre una obra de arte, en este caso “En una canasta” de Ulularia Teatro, y los cambios
de paradigmas y concepciones que existen ...