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La accesibilidad como oportunidad de cambio cultural en la Universidad Provincial de Córdoba
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
En este artículo se comparten las reflexiones que surgen de la experiencia acumulada en la etapa inaugural de las acciones del Programa Integral de Accesibilidad de la Universidad Provincial de Córdoba en Argentina. Se ...
El problema de la visibilidad: museos y exposiciones temporarias
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte, 2019-09-26)
Este trabajo parte de comprender a los museos de arte como espacios privilegiados de enunciación y, por tanto, de visibilidad de productores y obras. Es decir, conceptualizados como complejos dispositivos comunicacionales ...
Itinerarios artísticos en la historia cultural reciente de Córdoba. La experiencia con los archivos personales del compositor Oscar Bázan y el bailarín Marcelo Gradassi
(Red de archiveros graduados de Córdoba, 2019)
En la siguiente ponencia nos proponemos reflexionar sobre las posibilidades y limitaciones que nos presentan los acervos personales para la producción de conocimiento en el campo de la historia cultural. Reconocemos en el ...
Ludoteca bailable. Propuestas lúdicas para la danza
(Quo Vadis Ediciones Visionarias, 2019)
Comenzamos esta aventura de escribir lo que jugamos y jugar lo que escribimos, buscando interpretar los sutiles modos en que las palabras se hacen cuerpo y las acciones traducen ideas, pensamientos... Nos reunió la necesidad ...
Prototipos interpretativos, prácticas de apropiación y luchas simbólicas. Replanteando las relaciones entre estos términos a la luz de un estudio empírico sobre la recepción del tango
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2019)
Toda práctica de apropiación supone dos cosas: por una parte, se encuentra motivada por los intereses del agente social. Por la otra, supone a la interpretación como operación lógicamente anterior. Tan anterior se la ...
La formación práctica en psicopedagogía, entre la educación superior y los contextos sociales complejos
(Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y de Artes, 2019)
El presente trabajo da cuenta de un avance del proyecto de investigación “La formación práctica de psicopedagogos. Instituciones, sujetos, espacios y tiempos para aprender la práctica profesional”. Se propone en el marco ...
La construcción de dispositivos de enseñanza entre disciplinas, en el marco de la formación práctica en la Universidad Provincial de Córdoba
(Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y de Artes, 2019)
La ponencia que compartimos es el resultado de una experiencia de trabajo cooperativo y colaborativo, a partir de un dispositivo de enseñanza elaborado en el marco de la formación práctica de las carreras de licenciatura ...
Un proyecto sobre la autoridad pedagógica y el gobierno de las instituciones
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019)
A partir de las investigaciones realizadas en los últimos períodos sobre la Autoridad Pedagógica, se inició en esta etapa un nuevo proyecto que reorienta la mirada hacia el gobierno de las instituciones, particularmente ...
Cuerpo Impuro: el gesto brutal
(Universidad Nacional de La Rioja, Departamento Académico de Ciencias Humanas y de la Educación, 2019)
En el presente trabajo analizaremos Cuerpo Impuro de la compañía Danza Viva, dirigida por Cristina Gómez Comini. La obra, estrenada en 2003, presenta un planteamiento poético y temático rotundamente diferente a las obras ...
Migración por amenidad. Estudio de caso: San Marcos Sierras, Córdoba
(2019)
La intención de este trabajo es comprender la relación del movimiento migratorio por amenidad con el desarrollo y la sostenibilidad del turismo, buscando identificar en qué ámbitos es afectada, influenciada, mejorada, o ...