Los sentidos que construyen los/as adultos/as responsables de la crianza en torno a las propuestas que implican dispositivos de tecnología celular ofrecidas a niños y niñas de cinco (5) años en sectores sociales medios de Córdoba Capital en el año 2022

Abstract

El presente Trabajo Final de la Licenciatura en Psicopedagogía, en la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba, se enmarca en la línea de investigación que propone el equipo de “Caleidoscopio”, donde se analizan las propuestas culturales identificadas en las prácticas de crianza de infancias tempranas. A partir de ello, esta investigación tiene como objetivo indagar los sentidos que construyen los/as adultos/as responsables de la crianza en torno a las propuestas de los dispositivos de tecnología celular ofrecidas a niños y niñas de cinco (5) años en sectores sociales medios de Córdoba Capital en el año 2022. Esta investigación asume el método cualitativo, con una perspectiva interpretativa. La muestra está constituida por familias ubicadas en sectores sociales medios de la Ciudad de Córdoba, y para la misma se seleccionan dos parejas de adultos/as responsables de la crianza de niñas de cinco años. Para la construcción de los datos, la técnica elegida es la entrevista semiestructurada. Los resultados muestran de qué manera ciertos aspectos como las experiencias previas que tuvieron los/as adultos/as (de niños/as o en la crianza de otros/as hijos/as), el contexto actual que involucra las rutinas familiares, las percepciones respecto a los dispositivos tecnológicos (ventajas y desventajas) y la información que poseen proveniente de discursos médicos y/o del ámbito educativo sobre el uso del mismo, configuran los sentidos que subyacen a las propuestas de celular a infancias tempranas.