Un proyecto sobre la autoridad pedagógica y el gobierno de las instituciones

Abstract

A partir de las investigaciones realizadas en los últimos períodos sobre la Autoridad Pedagógica, se inició en esta etapa un nuevo proyecto que reorienta la mirada hacia el gobierno de las instituciones, particularmente sobre las posibles reconfiguraciones de la Gestión Directiva ante la implementación de experiencias alternativas que van modificando el formato escolar moderno, al menos en alguno de sus rasgos constitutivos. Se presenta aquí el proyecto de investigación en curso, repasando cuestiones teóricas y revisando el planteo metodológico. En este proyecto de investigación se propone identificar los rasgos que adquieren los procesos de construcción de la autoridad pedagógica desde quienes asumen la conducción de las instituciones y considerando las tensiones que se expresan durante procesos de transformación, ya sea que provengan de disposiciones ministeriales o bien desde las propias iniciativas de los actores institucionales.